2014年2月24日星期一

三項標準考核留學適應能力



三項標準考核留學適應能力


















三項標準考核留學適應能力



不合格?先適應!


  “其實國外的學習沒有傢長想像得那麼難,隻要你的孩子瞭解國外的教學模式和文化,有很好的自制力和自我管理能力,以及優秀的溝通技能,海外生活還是比較容易適應的。”曾經執教於美國加利福尼亞大學的資深教授奧斯卡說,“如果學生不具備這三個能力,還是需要有個過渡期的。”


  “要解決中國孩子出去後的適應期,關鍵是要給他們一個鍛煉的機會。”楷博新通的留學專傢程雨航說。他接待過眾多學生傢長,發現大多數的人還是存在“孩子出國瞭就萬事大吉”的誤區。


  留學生活 克服孤獨是關鍵


  “在國外生活,你要面對的第一件事情不是語言,而是孤獨。”自身也有留學英國經歷的程雨航深有感觸地說。


  如何克服孤獨,預科學院有很多成功的經驗。學院黃院長介紹說,學院無論從教學環境上,還是生活方式上都是國外院校原汁原味的“同生體”。“這個環境非常重要。”


  “在海外,想傢是一個重要問題,中國留學生都是第一次離開父母,想傢的問題對他們來講比較明顯。人覺得孤獨的時候就不太自信,很難隨意去和別人交流。這是著重要解決的問題。”這些看起來不顯眼的問題,最後都會給留學埋下危險的炸彈。


  讓孩子樂學是留學的終極目的


  在預科學院,每個月都會給學生舉辦活動,來減輕孩子孤獨想傢的情緒,幾乎每個人都要積極參與。


  “我們還要讓孩子自信起來,自信也會讓別人更樂意和他們交流。”在楷博新通的課堂上,設有“海外模擬生活”內容,“這能讓剛跨出國門的孩子不再害怕挫折。”









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